Hipertexto Educacional

Aula 6  -20 de Maio de 2015

Na postagem anterior apresentei uma breve reflexão acerca dos tipos de links e a primeira atividade que o professor passou a respeito do assunto. A segunda atividade foi produzir um hipertexto jornalístico ou educacional.

Escolhi fazer um hipertexto educacional, pois sou professora e ao longo das aulas busquei entender como poderia utilizar o hipertexto com meus alunos. Para esta atividade, decidi transformar o projeto da Feira Cultural da escola em um hipertexto com o objetivo de nortear a pesquisa a respeito do assunto.

O tema da Feira cultura deste ano da escola onde trabalho é Ano internacional da Luz . Ao iniciar minha pesquisa sobre o tema percebi alguns fatos interessantes nos quais o uso de links poderia auxiliar os alunos:

• No You tube ao digitar  "Luz", "significado da luz" a maioria dos vídeos estão relacionados a assuntos religiosos e não científicos. Adicionando os links corretos percebi que poderia auxiliar os alunos a não se desviarem do tema proposto.
• No Google ao digitar "Luz", "Ano internacional da Luz" aprece uma série de sites (a maioria científicos) voltados para a Física. Os alunos que irão desenvolver esse tema são do 7º ano do ensino fundamental e muitos artigos apresentados abordam assuntos que eles ainda não estudaram no ensino fundamental. Por meio dos links, eu pude selecionar as matérias mais adequadas para a série e os objetivos da minha disciplina que é Língua Portuguesa.

MODELO DE HIPERTEXTO ESCOLAR

PROJETO DA FEIRA CULTURAL: ANO INTERNACIONAL DA LUZ

DISCIPLINAS: Português e Redação

 TEMA: Os múltiplos significados da luz nos gêneros textuais

OBJETIVO: Refletir sobre a importância da luz e como ela é um tema recorrente no diversos gêneros textuais como:informativo,dicionário, poesias, poemas, músicas, campanhas publicitárias etc.

METODOLOGIA:

ü  Revisão dos gêneros textuais com os alunos

ü  Pesquisa

ü  Produções textuais

ü  Análise de materiais

RECURSOS

ü  Sala de multimídias

ü  Revistas

ü  Artigos

TEMAS QUE SERÃO ABORDADOS:

ü  EQUIPE 1: A origem e os benefícios da LUZ 

ü  EQUIPE 2: Significados da palavra luz 

ü  EQUIPE 3: A luz representação da luz no poema e/ou no poema 

ü  EQUIPE 4: A representação da luz na música 

ü  EQUIPE 5:  A representação da luz nas campanhas publicitárias 

EQUIPE 1	Artigo: A Origem da luz	Vídeo (04:16) 2015-  Ano Internacional da Luz	Vídeo (02:15)  A luz e a humanidade
EQUIPE 2	Site: Significados da palavra Luz	Dicionário	Bíblia
EQUIPE 3	Texto: Qual a diferença entre poema e  poesia?	Poema: Faz-se Luz (Mário Cesariny)	Site: Soneto de luz e treva _ Vinicius de Moraes
EQUIPE 4	Letra e Música (02:47): Pela luz dos olhos teus	Vídeo (03:58) : Fogo e Paixão - Wando	Letra e música (05:20): Luz do mundo
EQUIPE 5	Slides:  Gênero textual propaganda	Artigo: Gênero textual propaganda	Propagandas (imagens): Minha mãe minha luz Família Luz Apague a Luz

AVALIAÇÃO

EQUIPE 1	O que é o ano internacional da luz? Por que a UNESCO escolheu o ano de 2015 como ano Internacional da Luz? DE onde surgiu a Luz Quais são os benefícios da Luz? Produzir um texto informativo
EQUIPE 2	Quais são os significados da palavra “Luz” Produzir um mural com a proposta: Luz é ...
EQUIPE 3	Analisar os diferentes significados da palavra Luz nos gêneros textuais: poema e poesia Produzir um poema e/o poesia com o tema “Luz”
EQUIPE 4	Quais são os significados da luz nas músicas (seculares e cristãs) Apresentar e analisar trechos de músicas
EQUIPE 5	Analisar o uso da palavra luz nas Campanhas publicitárias (significado e objetivo) Produzir campanhas publicitárias com o tema Luz.