Aula 5 - 13 de maio de 2015
A proposta do texto "Tipos de links" do professor Luiz Fernando é discutir a importância dos links e como eles podem ser utilizados no ensino. O autor ressalta que os links servem "como elementos fundamentais do hipertexto"Gomes( 2001), sem os links o hipertexto torna-se um simples texto. Ainda segundo Gomes (2001), os links podem ampliar, modificar, promover, introduzir ou restringir sentidos.
Os links podem assumir a função retórica quando reforçam e/ou argumentam ideias no texto, por exemplo, ao acessar o site significados para buscar a palavra "Ética" encontramos um texto com definições e links com definições mais aprofundadas.
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| Figura 1 - Significado de Ética |
Também assumem a função estrutural, quando são utilizados para orientar o leitor quanto a estrutura hipertextual. Exemplo: A estrutura de um blog
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| Figura 2 - Configuração do blog |
O texto apresenta muitas outas reflexões acerca dos links e nas discussões em sala pudemos aprofundar o tema estudado. O professor pediu que fizéssemos um esquema acerca da estrutura básica do design do hipertexto de um blog, portal ou site.
A parte extraída do texto para análise, possui apenas 5 links, trata-se de um texto curto para o blog da revista Galileu.
"O ronronar dos gatos, aquela vibração engraçada que o bichinho faz quando está confortável e ganhando carinho, tem um grande potencial terapêutico. A vibração de 20 a 140 Hz que é produzida pode melhorar a sua saúde de várias formas. Não acredita? Confira esses dados:
1. Foi provado que interagir com um bichano (ou com qualquer outro animalzinho) ajuda a diminuir a pressão sanguínea. Não é por menos que um estudo recente mostrou que donos de gatos tem
40% menos chances de terem um ataque cardíaco.
3. As mesmas vibrações podem ajudar a fortalecer nossos ossos! Uma análise, publicada em 2006 pela
Scientific American, mostra que gatos não ronronam apenas por prazer, mas também quando estão em uma situação que consideram difícil ou machucados. E o ronronar promove uma recuperação mais rápida dos ossos quebrados. A sugestão é que essa frequência pode fazer o mesmo por humanos.
4. O ronronar também ajuda a aliviar a
dispneia - sensação incômoda de falta de ar, como se a respiração estivesse incompleta. "
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| Figura 4 - Esquema do blog |
Os links foram utilizados no site com o objetivo de fazer referência à outras publicações do site,diferente do exemplo da figura 1 na qual o link foi utilizado para aprofundar o assunto abordado, por isso, para a palavra "Dispneia", há apenas um link devido a ausência de matérias no site sobre o assunto.
É muito importante para o professor conhecer as características e funções dos links ,pois eles já fazem parte do cotidiano do aluno e podem ser utilizados em projetos e atividades escolares, como forma de ampliar o conhecimento através da pesquisa!
Referência:
GOMES,Luiz Fernando.Seminário: Hipertexto e gêneros digitais -UFAL/PPGLL/2015. Material adaptado exclusivamente para a aula, do livro Hipertexto no Cotidiano Escolar, Série Trabalhando com. São Paulo,Cortez Editora, 2011.pp.51-60.
